上海中级专家组讲授道德教育书,胡卡职业教育智慧融合,新谱

时间:2019-03-25 04:00:58 来源:临汾门户网 作者:匿名
  

6月22日至25日,2017年上海 - 喀什职业教育联盟德育分类班教师能力培训班在喀什市叶城县教研培训中心成功举办。该课程的所有53名学员顺利完成了课程,其中10人也获得了奖学金。 “优秀学生”称号。这也是上海 - 喀什噶尔职业教育联盟于2015年9月首次派遣专家团队到喀什巴鲁县开展道德教育和道德教育培训课程。上海中学班级培训基地专家第二次前往哈萨克斯坦。集体式的“教学”。

“咨询”课前,专家给出了第一步

为了顺利开展班主任能力培训班,市教委职业教育部相关负责人,设备中心主任,魏建伟,党支部书记,副主任周其培,市教育委员会派出的援助干部,社会发展集团负责人上海市艾江阵地指挥部傅建勤,团队副组长江峰,支持上海市艾江阵地指挥部有关领导,多次考虑培训计划努力满足当地的现实,使每位教师受益。上海爱江老师和卡什叶城县职业高中校长杨兰积极配合学生的初步需求研究,为全班教师能力培养班的顺利运行提供了完善的后勤保障服务。

同时,上海 - 喀什噶尔职业教育联盟,市教育委员会教育技术装备中心,市中等职业学校教师培训中心共同组建了一支具有丰富理论和实践经验的专家团队,市教育委员会教育技术装备中心党支部书记。周其培副局长亲自带领团队前往喀什市。讲师包括上海中级职业培训基地主持人张勤,基础导师杨春平,金牌教练石晓燕,金牌开发者孔令元,以及最年轻的城市班主任徐青。上海。其中有全国初中班级评委和命题专家,全市十大班主任,全国中学班级教师基本技能大赛上海队教练,还有上海市五一劳动奖章,全国班主任基本技能大赛第一名奖项,上海金爱新在教师一等奖的获奖者中,其中四人是2015年第一位在加影教学的老师。

与以往的主题教学计划准备和讲师独立讲座不同,喀什专家对喀什班主任德育实际情况进行了出发前问卷调查。根据学生反馈的反馈模式和课程内容的及时调整,我们努力准确地了解参加培训班的需求,工作困惑,个人情况等,希望在最有限的时间内,带来最具启发性和最实用的价值,最能帮助学生成长的课程内容。体验式教学,学生敞开心扉,分享感受

学会一起做手指练习;组建团队进行团队建设;所有专家和学生一起分享生活的感受;专家介绍自己的班主任工作心理之旅;学生早恋,跳课,打架等案件监督;使用思维导图团队完成培训总结......短短的四天课程让学生敞开心扉,在体验式教学的指导下发现内心的爱和触觉。

叶城县职业高中的德育骨干也是2015年参加第一次培训的老学生。这次她积极招收并赢得了两位新教师参加培训。她兴奋地说道:“在生命之轮的体验中,让我们体验失踪的遗憾,教导我们从这一刻开始,珍惜周围的每一个人,学会向他们表达爱意。珍惜现在,学会感恩。“

叶城县第二中学副校长雷凯代表说:“感谢那些为我打开另一扇门的老师让我知道一些与思维方式不同的东西。孩子们更容易接受另一种教育孩子的方法是更好地教育他们关于博彩公司和教育工作者之间的本质区别。“

叶城县职业高中的穆尼尔老师虽然只有3个月的班主任,但在培训期间表现得非常热情,并获得了优秀学生的称号。他说,在过去,班上的孩子应该是他们学业成绩的第一人。班主任成为学生的要求是“听话的”。然而,这个培训课程使他对班主任的地位有了新的认识:“我现在明白,结果并非一切。孩子真的能长大,这是我们班主任的最大成就。”他期待着早点回到课堂上。实践专家的道德教育思想。 “我将更加关注每个学生未来的个性发展,并鼓励他们并根据他们的优势帮助他们。”

专家组成员徐青老师说,最让她印象深刻的是喀什师范学校德育副主任Bu Sara Yu Suzhen先生。 “在接触过程中,我深深体会到了她对道德教育工作的使命感。我看到了她的教育策略,教育智慧,教育情感和教育艺术。我从第一次训练中学到了很多。在培训过程中,我希望她能够代表我们学生的成长模式,并将上海导师带来的新方法和概念渗透到班主任的工作中。“连续浇水,胡卡职业教育合作石榴开花

上海 - 喀什职业教育联盟自2014年10月成立以来,已成为深化两地职业教育改革与发展的重要平台。

市教委派出的援助干部,上海爱江前线社会发展小组副组长,喀什区教育局副局长江峰在开幕式上感慨地说:“十一月去年,上海援助了新疆的前线,喀什地区办事处副司令员兼副局长杨元飞揭开了德育科和汽车维修科的设立,标志着新的转型和发展。上海 - 哈萨克职业教育联盟。德育分部的班主任能力培养课程非常有效。这也是上海 - 喀什噶尔职业教育联盟在民族团结,文化融合方面的探索成果。价值鉴定。“

班主任能力培训班得到了上海爱江前线司的高度肯定。上海爱江前线司令部副主任,喀什地区办事处副专员杨元飞说:“这种训练在喀什的班主任中非常受欢迎。效果非常好。持续的专业技术支持。上海后方使喀什地区的师资素质迅速提高,立德人和教育人的道德教育理念也将通过这些班主任和道德教育传播到喀什地区的学校。骨干。“